Pengertian dari membaca

1 1.    Membaca

   Membaca adalah suatu proses yang dilakukan oleh si pembaca untuk dapat membangun makna dari suatu pesan yang disampaikan melalui tulisan.  Adapun menurut Finochiaro dan Bonomo dalam Alex dan Achmad HP, membaca adalah memetik serta memahami arti atau makna yang telah terkandung dalam bahan tertulis.

          Sedangkan Henry Guntur Tarigan, membaca adalah suatu proses yang dilakukan dan digunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak disampaikan oleh penulis melalui kata-kata atau media tulis.

   Dengan adanya  definisi tersebut dapat disimpulkan bahwamembaca pada hakekatnya adalah suatu proses yang dilakukan oleh pembaca untuk membangun makna dari suatu pesan yang disampaikan melalui tulisan.

2 2.    Tujuan membaca

1.    Membaca untuk mengetahui mengapa hal itu merupakan topic yang baik dan menarik, masalah yang terdapat dalam cerita, apa-apa yang telah dipelajari atau yang telah di alami oleh sang tokoh, dan merangkum hal-hal yang dilakukan oleh sang tokoh untuk mencapai tujuannya.

2.    Membaca untuk menemukan serta mengetahui mengapa  para tokoh merasakan seperti cara mereka itu, apa yang hendak diperlihatkan oleh sang pengarang kepada para pembaca, dan kualitas-kualitas para tokohyang membuat mereka berhasil atau gagal. Ini disebut dengan membaca untuk menyimpulkan atau membaca inferensi.

3.    Membaca untuk menemukan apakah sang tokoh berhasil atau hidup dengan ukuran-ukuran tertentu, apakah kita ingin berbuat seperti yang diperbuat oleh sang tokoh. Ini disebut dengan ,membaca menilai / membaca mengevaluasi.

4.    Membaca untuk menemukan atau mengetahui penemuan-penemuan yang telah dilakukan oleh sang tokoh. Ini disebut dengan membaca untuk memperoleh perincian atau fakta-fakta.

5.    Membaca untuk menemukan atau mengetahui apa yang terjadi pada setiap bagian cerita, apa yang terjadi pada mula-mula pertamanya  , dan untuk mengetahui urutan atau susunan organisasi cerita.

3 3.    Jenis-jenis membaca

1.    Membaca dalamhati.

Membaca dalam hati merupakan kegiatan membaca yang bertujuan untuk memperoleh pengertian,baik pokok-pokok maupun rincian-rinciannya. Secara fisiknya membaca dalam hati juga harusbisa menghindari vokalisasi, pengulangan membaca, yang menggunakan jari telunjuk atau gerakan kepala.

2.    Membaca rekreatif

Yaitu kegiatan membaca yang bertujuan untuk dapat membina minat dan kecintaan pada membaca, yang biasanya bahan bacaan yang diambil dari cerpen atau novel.

3.    Membaca keras

Yaitu kegiatan membaca yang menekankan pada ketepatan bunyi, irama, dan kelancaran pada tanda baca. Kegiatan membaca ini juga disebut dengan membaca teknis.

4.    Membaca cepat

Yaitu kegiatan membaca yang tidak menekankan pada pemahaman rincian dari isi bacaan, akan tetapi memahami pokok-pokoknya saja. Membaca ini dapat juga dilakukan dengan menggerakkan mata.

  

Tugas bahasa indonesia tentang ragam bahasa

1 1.    Apakah yang dimaksud dengan ragam bahasa.?

Jawab:. Ragam bahsa adalah variasi bahasa menurut pemakaiannya yang

             timbul menurut situasi dan fungsi yang memungkinkan adanya variasi

             tersebut.

2 2.    Jelaskan perbedaan ragam ilmiah dan ragam sastra.?

Jawab:. Ragam ilmiah adalah sarana verbal yang efektif, efisien, baik dan benar.

             Sedangkan Ragam sastra  sangat berbeda dengan ragam ilmiah,ragam

             sastra banyak menggunakan kalimat-kalimat yang tidak efektif.

3 3.    Jelaskan ciri-ciri ragam bahasa tulis.?

Jawab:.1. Santun

              Memenuhi kaidah-kaidah yang ada dan pilihan kata atau istilah yang          tepat dan cermat.

          2. Bahasa disampaikan sebagai upaya komunikasi satu pihak.

            Karena tak dapat bertemu langsung, maka kita diharapkan dapat           

            mengkomunikasikan segala apa yang ada dengan harapan orang yang    

            menerima surat tidak salah persepsi atau salah paham.

         3.Efektif.

   Hemat dan singkat, tetapi kena dalam hal maksud yang diungkapkannya.

         4. Penggunaan kosa kata pada dasarnya sudah di bakukan.

   Dalam hal ini,penggunaan kata atau pilihan kata harus tepat. Walaupun maksud kita sama, namun apabila kita salah dalam memilih kata maka akan menimbulkan kerancuan.

        5.Ejaan digunakan sesuai dengan pedoman

   Dalam penyampaian bahasa tulis, memang ada pedoman yang harus digunakan atau dipatuhi agar tidak menimbulkan kesalahan dalam pemakaian atau penulisan kata.

4  4.    Jelaskan  perbedaan ragam formal dan nonformal.?

Jawab:. * Ragam formal

Ragam formal adalah ragam biasa yang biasa digunakan dalam lingkungan resmi, formal, dan kedinasan. Ragam bahasa formal dibagi menjadi dua bagian yaitu ragam bahasa lisan dan ragam bahasa tulis.

                       * Ragam non formal

                            Ragam bahasa non formal sangat berbeda dengan ragam bahasa        

                  Formal. Ragam bahasanon formal ini digunakan dalam situasi yang tidak

                 resmi, dalam situasi santai, sehingga menimbulkan keakraban antara para   

                pemakai bahasa ( komunikator dan komunikan ).

5 5.    Jelaskan perbedaan ragam lisan dan ragam tulis.?

Jawab:. * Ragam lisan

              Ragam lisan adalah bahan yang dihasilkan alat ucap ( organ of speech ) dengan fomen sebagai unsur dasar. Dalam ragam lisan  kita berurusan dengan tata bahasa, kosakata, dan lafal. Dalam ragam bahasa lisan ini, pembicara dapat memanfaatkan tinggi rendahnya suara tekanan, air muka, gerak tangan, atau isyarat untuk mengungkapkan ide.

             * Ragam tulis

          Ragam tulis adalah  bahasa yang ditulis atau yang tercetak. Ragam tulis pun dapat berupa ragam tulis yang standar maupun non standar. Ragam tulis yang standar kita temukan dalam buku-buku pelajaran, teks, majalah, surat kabar, poster, iklan dan sebagainya. Kita juga dapat menemukan ragam tulis non standar dalam majalah remaja, iklan dan poster.

    

Fungsi dan kedudukan bahasa indonesia

1 1.    Sebutkan fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional.?

Jawab:. 1. Menjadi bahasa pergaulan antar etnis yang mampu merekatkan suku-

                 suku di Indonesia.

              2. Sebagai perekat bangsa

2 2.    Sebutkan fungsi bahasa indonesia sebagai bahasa Negara.?

Jawab:. * bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu bangsa yang berbeda suku,

                agama, rasa, dan adat istiadat

             * bahasa Indonesia sebagai identitas nasional.

             * bahasa Indonesia sebagai lembaga kebanggaan bangsa.

             * bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi.

3 3.    Mengapa bahasa melayu akhirnya terpilih sebagai bahasa nasional.?

Jawab:. Karena bahasa melayu dinyatakan hampir sama dengan bahasa

              Indonesia sehingga bahasa melayu dinyatakan sebagai bahasa

              nasional.                                                                      

4 4.    Mengapa bukan bahasa jawa yang menjadi bahasa nasional, padahal waktu itu jumlah penutur bahasa jawa termasuk mayoritas.?

Jawab:. Karena bahasa jawa kurang banyak orang yang menyukai karena

              bahasa jawa susah diartikan kedalam bahasa Indonesia.

5 5.    Bagaimana anda menanggapi sekolah SMA yang termasuk kategori RSBI, yang konon bahasa pengantarnya bahasa inggris? Bukankah itu melanggar UU bahasa? Jelaskan?

Jawab:. Bukan melanggar akan tetapi ingin juga mengajarkan kepada muridnya untuk memahami dan mengerti bahasa inggris.